人教版三年级下册语文七颗钻石教学设计及教学反思.docxVIP

人教版三年级下册语文七颗钻石教学设计及教学反思　　人教版三年级下册语文七颗钻石教学设计及教学反思　　【教学目标】　　１、认读８个生字。会写１５个生字。　　２、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。　　３、体会懂得关爱别人，用爱心对待生活。　　【教学重点】　　从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱别人，用爱心对待每一个人。　　【教学难点】　　从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。　　【教学方法】　　１、自主阅读。　　２、小组讨论。　　３、教师讲授。　　【教学过程】　　１、教师活动：　　　教师谈话，导入新课，扫除文字障碍。　　⑴　创设情景，谈话导入。　　⑵　扫除文字障碍。　　２、学生活动： 读第一自然段，想想:　　⑴　当时地球上发生了怎样的旱灾？　　⑵　你从哪些词语中体会到了水的重要？　　　　（干涸　干枯　焦渴）　　⑶　你能用这种语气读一读。　　３、读第　　二、三自然段：（小组活动）　　　教师巡回指导：　　⑴　找出描写水罐变化的句子。　　⑵　思考：　　　　从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？　　４、汇报结果：　　　从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？　　５、板书爱并收集爱的格言，积累格言。　　６、朗读课文：（音乐的伴奏）　　　正确、流利、有感情。　　７、作业超市：　　　必做：　　⑴　朗