实验7 金属活动性的研究.docVIP

良邑中学化学实验教案 第 PAGE 2页（共 NUMPAGES 3页） 实验活动7 金属活动性的研究一、对本节课的基本认识与理解教学目标1.巩固和加深对金属性质的认识。2.培养学生实验设计能力。3.通过认识金属的性质，初步学会运用观察、实验等方法获取信息并用文字和化学语言表达有关信息。 教学重点和难点重点（1）金属的物理性质（2）金属的化学性质及活动性强弱探究。难点配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器学情分析发展学生敢于质疑、勤于动手的科学精神，激发求知欲和探究激情，感受科学探究对知识构建的重要意义。教学资源与教学手段仪器药品试管、试管架、酒精灯、坩埚钳、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、铁丝、铜丝、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。教学资源PPT、电子白板教学方法讨论法、讲解法、分组实验法，二、教与学的过程设计教学内容教师活动学生活动设计宗旨与意图教师引导学生进入新课程的学习教师引导学生根据生活常识总结金属的其他物理性质：延展性、导热性。学生阅读教材，并根据生活常识总结。培养学生学以致用的能力。演示实验讲述金属的化学性质（1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。（2）向4支试管中