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- 2018-07-09 发布于河南
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校本研训三年发展规划
校本研训三年发展规划(2015年——2017年) 一、指导思想:以党的十七大精神和科学发展观为指导,以实施素质教育为目标,以理论学习和活动引领为主线,以提高校本研训的有效性为抓手,以提升教师队伍的整体素质为重点,努力构建一支师德高尚、意识超前、知识渊博、业务精湛、创新实干的教师队伍,为提高教育质量,实现学校的可继续发展而努力。二、工作目标:1、总体目标:着眼全体教师,抓好基础工程;注重青年教师,抓好重点工程;培养骨干教师,推进名师工程,建设一支素质优良、结构优化、分布合理、富有活力、精干高效、学生满意的教师队伍。2、分层目标:青年教师培养目标:“一年成长,二年过关,四年优秀,六年特色”。中老年教师培养目标:先进的教学方法、扎实的基础知识、深厚的教学功底、独特的教学风格、较强的科研能力。名优骨干培养目标:学校力争培养 4名各级学科骨干,2名教学能手,2名教学名师。3、具体目标:(1)教师专业精神不断加强。能涌现一批成绩显著、示范引领的教师,每年评出10%左右的校级优秀教师,确保每年能获得旗级及以上的师德标兵或其他各项荣誉。(2)教师课堂教学能力得到明显提升。薄弱学科教师逐步消除,骨干教师逐步提高,每个学科至少有1名教师成为学校的领军人,力争成为旗级以上的学科带头人。(3)教师教科能力得到加强。教师参与科研意识不断增加,科研氛围日趋浓厚,每年要有一定数量的教育教学论文在各级发表和获
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