歌剧音乐《卡门序曲》、《饮酒歌》.docVIP

第二课时 歌剧音乐《卡门序曲》、《饮酒歌》　　一、教学目的：　　 1、通过对《卡门序曲》、《饮酒歌》的欣赏，学生了解19世纪欧洲浪漫主义音乐的特点，提高他们对这一时期音乐文化的认识 2、结合作品欣赏学习回旋曲式、序曲、歌剧等有关音乐知识。　　二、教材分析：　　 l、《卡门》是世界著名歌剧之一，法国作曲家比捷作于1874年。《卡门序曲》又称《卡门前奏曲》经常被交响乐团作为音乐会演奏曲目，它的结构简练，不像其它的一些歌剧序曲那样用交响方式缩写或提示歌剧内容，它只描写欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象 主题A部：生动表现了斗牛士英武潇洒的形象和不可抑制的欢乐气氛。　　 插部B ：妇女儿童跳跃着，唱着欢乐的歌。　　 插部C ：一支威武雄壮的带有凯旋进行曲特点的音调。　　2、歌剧《茶花女》是意大利作曲家威尔第于1853年根据　　法国著名作家小仲马的同名小说创作。《饮酒歌》出现在第一幕，女主人公薇奥丽塔久病初愈，在家里举行宴会，席间，阿尔弗莱德应大家的要求，唱了这首《饮酒歌》，他为青春、为美好的爱情干杯，并向薇奥丽塔表达了爱慕之心。歌曲圆舞曲的节奏，轻快而活跃。　　三、教学重点：　　 通过欣赏《卡门序曲》、《饮酒歌》两部音乐作品，了解认识浪漫主义音乐。　　四、教学难点：　　 学生感受浪漫主义音乐的特点，将情感和想象置于首要地位，着力内心刻画，强调主观幻