小学心理健康教育月活动工作方案及总结范文.docxVIP

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小学心理健康教育月活动方案

一、活动主题

呵护心灵成长，守护生命阳光

二、活动目的

1.响应学校心理健康教育工作部署，落实生命教育理念，引导学生认识生命价值、珍爱生命。

2.依据不同学段学生身心发展特点，分层普及心理健康知识，帮助学生掌握基础情绪调节、人

际交往技巧。

3.发挥班主任心理健康教育主导作用，夯实班级心理育人基础，凝聚家校育人合力，营造全校关注心理健康的良好氛围。

4.提升学生心理健康素养，培养积极乐观、阳光向上的心态，助力学生身心健康全面发展。

三、活动时间

2026年5月1日—2026年5月31日（心理健康教育月）

四、参与对象

全校1-6年级全体学生、全体班主任及任课教师、学生家长

五、组织领导

为保障活动有序开展，成立活动领导小组：

组长：副组长：成员：全体班主任

六、活动内容及实施安排

本次活动按学段分层开展，覆盖全员、精准育人，具体安排如下：

（一）低年级（1-2年级）：趣味心理启蒙，接纳独特自我

活动形式：心理健康主题班会

活动时间：教育月第2周（各班班会课开展）

核心内容：

1.趣味导入：班主任分享《小种子的成长》《独一无二的我》等简短心理小故事，激发学生兴趣。

2.互动体验：开展“情绪猜猜乐”“优点大轰炸”等心理小游戏，引导学生识别开心、难过、生气等基