第二单元 第06课时 商末尾有0的除法 课件 人教版数学三年级下册.pptxVIP

第二单元除数是一位数的除法第6课时商末尾有0的除法小学数学·三年级（下）·RJ

通过解决实际问题，体会估算的实用价值，养成解决问题的意识。掌握除数是一位数、商末尾有0的除法（包括整除和有余数）的计算方法，能正确进行竖式计算并会验算。理解“除到被除数的某一位不够商1时，要在这一位商0占位”的算理。

掌握商末尾有0的除法（无余数和有余数）的计算方法及验算。理解“不够除时商0占位”的算理，特别是当有余数时商末尾写0的必要性。在真实购物情境中，通过探究商末尾写0的原因、对比不同竖式写法、掌握验算方法，培养学生的运算能力、推理意识和应用意识，提升数学思维的严谨性与解决问题的灵活性。

计算下列各题，你有什么发现？606÷3＝405÷3＝202135被除数中间有0，商中间就会有0，这话准确吗？不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。

计算下列各题，总结你的发现。606÷6＝721÷7＝6066160661010110372计算三位数除以一位数时，如果被除数的十位上是0，且百位上没有余数，商的十位上要写（???）占位。0如果被除数首位上的数没有余数，十位上的数比除数小，不够商1，要在商的十位上商（）占位。0

掌握商末尾有0的除法的计算方法

从题中你知道了哪些数学信息？一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。（1）王老