人教版九年级化学上册二氧化碳制取的研究教案及教学反思.docxVIP

人教版九年级化学上册二氧化碳制取的研究教案及教学反思　　课题　　 人教版九年级化学上册　　第六单元 课题2二氧化碳制取的研究（第二课时）　　作者及工作单位　　王媛　　南宁市五一西路学校　　教材分析　　1、课标要求：通过本节课让学生探究实验室中制取二氧化碳的装置，并在与实验室制氧气的两套装置对比下，了解实验室中制取气体的思路和方法。　　2、本节内容包括有：从制取二氧化碳的药品状态和反应条件对二氧化碳的发生装置进行设计，通过二氧化碳的物理性质设计收集方法，通过二氧化碳的化学性质设计验满方法，熟悉制取二氧化碳的操作过程，对比实验室制取氧气得出实验室制取气体的设计思路。　　3、本节内容是在第二单元实验室制取氧气的两种方案的基础上，进行了对比探究从而得出初中阶段实验室制取气体方案的设计思路和方法，是初中阶段重要的实验题型。在二氧化碳的制取过程中对接下来二氧化碳的物理性质（颜色、气味、状态的直接观察，以及与收集方法结合得出溶解性、密度的特点）、部分化学性质（验满操作）和检验方法进行了铺垫。　　学情分析　　1．在第二单元作业、第二单元测试、段考中都有涉及实验室制取氧气的实验大题，在评改中发现学生对教材中给定的发生装置和收集装置比较熟悉，但如果改变了其中部分仪器之后，再重新选择组装或者评价改装后的装置和优缺点时，部分学生往往无从下手。对于给出反应物的状态和反应条件选择适当的