人教版九年级语文下册第14课《变脸》导学案及答案教案教学反思.docxVIP

人教版九年级语文下册第14课《变脸》导学案及答案教案教学反思　　人教版九年级语文下册第14课《变脸》导学案及答案教案教学反思　　14变 脸　　徂阳学校 张晓　　教师寄语：打开风吧， 我所有的祝福都已经随风启程 那猎猎的风声是我对你们最美好的祝愿。　　教学目标　　1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。　　2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。　　3．了解川剧的一般特点。　　基础知识　　1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。　　打鼾（）阴霾（ ）yí（ ）然自得 睡眼惺sōng（ ）　　2、解释“阴霾”，并造句。　　解释：　　造句：　　3、川剧剧本《变脸》的作者是 ，全剧共六场，课文节选的是第 场。　　理解探究　　4、本文的主要内容是什么？　　5、如何看待水上漂和狗娃的冲突？　　6、如何看待水上漂身上所体现出来的重男轻女的思想？　　　　合作释疑　　7、《枣儿》一文中的老人和男孩是怎样的人物形象？　　8、本文的\枣儿\有什么象征意义？　　9、本文的老人总共几次回忆起自己的儿子枣儿？　　课内精读　　阅读下面的文字，回答问题。　　水上漂（唱）　　 老汉心并非铁石块，　　 是留是丢几徘徊……　　狗娃（抓住一线希望，急唱快板）　　 我比男娃子更勤快，　　 能干粗活能挑