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人教版三年级下册课堂教学实录汇总　　《燕子》教学片段　　 [A]　　 第一自然段：　　 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。　　 师：在你眼中这是一只怎样的燕子？　　 生1：这是一只活泼可爱的燕子。　　 师：你能通过朗读告诉大家吗？　　 （生1有感情地朗读）　　 师：好俏皮的小燕子呀。在你眼中这又是一只怎样的燕子呢？　　 生2：我觉得它很漂亮很机灵。　　 师：读出你的感受吧。　　 （生2有滋有味地读）　　 师：你把文字读活了，了不起。　　 ……　　 [B]　　 对比：一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。　　 师：老师的这句话和书里的有什么不同？　　 生：少了几个词语。　　 师：那我们一起把缺少的部分找出来。（出示：乌黑光亮的、俊俏轻快的、剪刀似的、活泼机灵的）　　 师：自己无读读这些词语。（生读）你见过什么是乌黑光亮的？　　 生：乌鸦的羽毛、黑头发、黑油布……　　 师：好，读出亮点来——生读：乌黑光亮的　　 ……　　 师：咱们会读了，谁能说说作者是怎么介绍小燕子的？　　 生：先说燕子的羽毛，再