2018年高考化学备考《基于学核心素养渗透的高三复习策略》.pptxVIP

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2018-07-11 发布于浙江
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2018年高考化学备考《基于学核心素养渗透的高三复习策略》.pptx

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2018年高考化学备考《基于学核心素养渗透的高三复习策略》

人教版《高中化学》基于学科核心素养渗透的高三复习策略 ; P1 核心素养的提出及对课堂教学策略的影响 P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考 P3 素养背景下对基础年级教学提出的新要求 ;学科核心素养的提出是时代发展的需要关于“核心素养”，《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》表述为：学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。知识几何级数的增长有限与无限的矛盾学生意识形态的转变判别是非的标准;化学学科核心素养与课程目标的变化 ;P1 核心素养的提出及对教学策略的影响 ;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考; 2 规划设计合成路线 ;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P2 素养背景下对高三年级复习备考策略的思考;P3 素养背景下对基础年级教学提出的新要求 ;P3 素养背景下对基础年级教学提出的新要求 ;代表物;Thank You !