第85课时空间几何体的结构和三视图水平直观图.docVIP

2016届高三一轮复习 班级： 姓名： 评价分:PAGE PAGE 885课时 空间几何体的结构及三视图和直观图一.【三维目标】 1.知识与技能：复习空间几何体的结构和三视图与直观图2.过程与方法：探究合作式学习3.情感态度价值观：培养学生合作探究的能力.二【.重难点】： 1.重点：空间几何体的结构和三视图与直观图2.难点：通过三视图求相关量三．【小测试】： 1.写出两个向量共线和两个向量垂直的几种判断2.写出三点共线的判断式子3.写出空间中四点共面的三个式子四．【问题导学】： 1.写出多面体中棱柱，直棱柱，正棱柱的定义；棱锥，正棱锥的定义；棱台的定义2写出旋转体中圆柱，圆锥，圆台，球的定义3.什么是平行投影，什么是中心投影，什么是正投影？4.空间几何体的三视图包括哪些？三视图之间有何关系？5.空间几何体的直观图的画法步骤是怎样的？五．【例题探究】： 题型一：几何体的概念例1.下面是关于四棱柱的四个命题：（1）若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱（2）若过两个相对侧棱的截面都垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱（3）若四个侧面两两全等，则该四棱柱为直四棱柱（4）若四棱柱的四条对角线两两相等，则该四棱柱为直四棱柱其中，真命题的编号是 题型二：几何体的三视图例1.将长方体截取一个四棱锥，得到几何体如图所示，则该几何体的侧视图为（） 侧视 A B C D 例2.如图，在正方体ABCD-中，点P是上底面 P 内一动点，则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为 D C A B 例3.在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为（ ） A B C D （正视图） （俯视图）题型三：直观图例1.已知正三角形ABC的边长为a，那么的平面直观图的面积为（ ）A. B. C. D. 例2.用斜二侧画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形，则原来的图形是（ ） 2 1 1 1 1 1 A. B. C. D.六．【作业】： 题型一：几何体的概念1.下列结论正确的是（ ）A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B.以三角形的一边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则此棱锥可能是正六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线题型二：几何体的三视图若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是（ ） 2.如下图，水平放置的三棱柱的侧棱长和底边长均为2，且侧棱，正视图时边长为2的正方形，俯视图为一个等边三角形，该三棱柱的侧视图面积为( )A. CB. A BC. D. 正视图