电器控制例题继电器接触器原理图绘制PPT.pptVIP

电器控制例题继电器接触器原理图绘制PPT.ppt

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电器控制例题继电器接触器原理图绘制PPT

1)基本原则是按电路画图 同一电路中串联的各部件都展开地画在一条线上。全部控制线路分为主回路、控制回路和辅助回路。 主回路是电气控制线路中大电流通过的部分,包括从电源到电机之间相连的电器元件,一般由(QS,FU, FR的热元件(QF)KM主触点和电动机) 接触器和继电器线圈等是小电流线路属于控制回路; 其他如信号、保护、测量等也是小电流线路但属于辅助回路。 2)所有的主回路(或称动力回路)在图上都用粗线画出,并且一般都画在图纸的上方或左方。控制和辅助回路用细线表示,画在同一张图纸的下方或右方。 3)图中各电器元件均应用国标规定的图形符号和文字符号 同一电器的各部件(如继电器的线圈和触点)可以画在不同的位置,但必须采用相同的文字符号表示。为了区分同一电器的各触点或同一类型的各电器,可以用辅助符号或数字序号加以区别。 4)线路图中的所有触点都按其“正常”位置画出 所谓正常位置是指各电器在没有通电或受外力作用时的状态。例如接触器线圈未通电,主令控制器手柄在零位,按钮未按下时的情况等。 5)尽可能减少线条和避免线条交叉 各导线之间有电的联系时,在导线的交点处画一个实心圆点。根据图面布置的需要,可以将图形符号旋转90度,但文字符号不可倒置。 控制规律 当要求甲接触器工作时,乙接触器就不能工作,此时应在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。 当要求甲接触器工作时乙接触器不能工作,而乙接触器工作时甲接触器不能工作,此时应在两个接触器的线圈电路中互串入对方的动断触点。 两台电动机顺序控制线路分析 控制要求: 1. M1 起动后,M2才能起动, 2. M2 可单独停车。 3. 要有过载、短路和失压保护 顺序控制电路(方案1):两电机只保证起动的先后顺序,没有延时要求。 顺序控制电路(方案1):两电机只保证起动的先后顺序,没有延时要求。 电动机顺序控制的接线规律 1 要求KM1动作后,KM2才能动作,将接触器KM1的常开辅助触点串接于接触器KM2的线圈电路中。 2要求KM1动作后,KM2不能动作,将接触器KM1的常闭辅助触点串接于接触器KM2的线圈电路中。 控制规律 当要求甲接触器工作后方允许乙接触器工作,则在乙接触器线圈电路中串入甲接触器的动合触点。 当要求乙接触器线圈断电后方允许甲接触器线圈断电,则将乙接触器的动合触点并联在甲接触器的停止按钮两端。 关于停车问题 关于停车问题 顺序控制电路(方案1):两电机只保证起动的先后顺序,没有延时要求。 作业 某机床主轴由一台电动机带动,润滑油泵由另一台电动机带动,今要求:1)主轴必须在油泵开动后才能启动;2)主轴要求能用电器实现正反转,并能单独停车;3)有短路、零压及过载保护。请绘出控制电路图。 行程开关 用作电路的限位保护、行程控制、自动切换等。 结构与按钮类似,但其动作要由机械撞击。 常开(动合)触头 电路符号 ST 常闭(动断)触头 电路符号 ST M 3~ A B C KMF FU Q FR 主电路 KMR STb FR KTb KMF KMR SBF SB1 KMF STa STa KTa KMR KMR KMF STb KTa KTb SBR ~ 正向 逆向 小车 B A 运料小车控制电路 ~ 动作过程 SBF?? KMF?? 小车正向运行? 至A端?撞STa ? KTa? ?延时2分钟 ?KMR ? ?小车 反向运行?至B端 ?撞STb? KTb? ?延时2分钟? KMF ? ?小车正 向运行……如此往 复运行。 STb FR KTb KMF KMR SBF SB1 KMF STa STa KTa KMR KMR KMF STb KTa KTb SBR 正向 逆向 小车 B A 控制要求: M 3~ KM1 FR FU QS KT KT KM1 KM2 KM2 变压器 整流器 KM1 FU SB1 FR SB2 KM1 电动机能耗制动控制电路 停车时,切断电动机三相电源,同时接通直流电源 延时一段时间 切断支流电源 * (1)异步机的直接起动----点动控制 M 3~ A B C KM FU Q KM SB 动作过程 主触头(KM)打开 按钮松开(SB) 线圈(KM)断电 电机停车。 主触头(KM)闭合 按下按钮(SB) 线圈(KM)通电 电机运行; 控制电路 主电路 (2)异步机的直接起动----连续运行控制 KM 自锁 自锁(失压保护)的作用 按下按钮(SB2),线圈(KM)通电, 电机起动;同时,辅助触头(KM)闭合, 即使按钮松开,线圈保持通电状态,电机 连续运行。 KM SB2 M 3~ A B C KM FU Q SB1 起动 按钮 停车 按钮 主电路 控制电路 依靠接触器自身辅助触点而使其线圈保持通电的现象称

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