位置体现价值作文400字四年级.docxVIP

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位置体现价值作文400字四年级

位置体现价值作文400字四年级  位置体现价值作文400字四年级  咦!这大半夜的怎么会有吵闹声?  “我是1,我最大 ,而且我还这么苗条,看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道:“2可以分成两个1,怎么会是你最大呢?再怎么着也是我最大啊!”小3不但耳朵贼灵光,喉咙也大得很,咋咋呼呼的叫了起来:“你哥俩吵吵什么呢?你俩凭什么争大小,你哥俩连手也就等于3,顶多也就和我打个平手,都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧,其它几个哥们一听都安奈不住了,全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理,婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候,平时老实巴交的0说话了:“大家都安静一下,听我说,其实我们大家没有大小之分,假如现在有5位数,我把1放在万位上,老9放在个位上,你们说谁大谁小?肯定是1大了。同样我把9放到万位,1放到个位,是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是,假如把我放在各位兄弟的后面,恐怕又是另一番景象了,我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分,主要的是把看它放在什么位置上,位置体现价值。”  听了0的一番话,真是胜读10年书啊!真是小数字大学问啊!    位置体现价值作文400字四年级  咦!这大半夜的怎么会有吵闹声?  “我是1,我最大 ,而且我还这么苗条,看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道:“2可以分成两个1,怎么会是你最大呢?再怎么着也是我最大啊!”小3不但耳朵贼灵光,喉咙也大得很,咋咋呼呼的叫了起来:“你哥俩吵吵什么呢?你俩凭什么争大小,你哥俩连手也就等于3,顶多也就和我打个平手,都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧,其它几个哥们一听都安奈不住了,全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理,婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候,平时老实巴交的0说话了:“大家都安静一下,听我说,其实我们大家没有大小之分,假如现在有5位数,我把1放在万位上,老9放在个位上,你们说谁大谁小?肯定是1大了。同样我把9放到万位,1放到个位,是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是,假如把我放在各位兄弟的后面,恐怕又是另一番景象了,我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分,主要的是把看它放在什么位置上,位置体现价值。”  听了0的一番话,真是胜读10年书啊!真是小数字大学问啊!    位置体现价值作文400字四年级  咦!这大半夜的怎么会有吵闹声?  “我是1,我最大 ,而且我还这么苗条,看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道:“2可以分成两个1,怎么会是你最大呢?再怎么着也是我最大啊!”小3不但耳朵贼灵光,喉咙也大得很,咋咋呼呼的叫了起来:“你哥俩吵吵什么呢?你俩凭什么争大小,你哥俩连手也就等于3,顶多也就和我打个平手,都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧,其它几个哥们一听都安奈不住了,全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理,婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候,平时老实巴交的0说话了:“大家都安静一下,听我说,其实我们大家没有大小之分,假如现在有5位数,我把1放在万位上,老9放在个位上,你们说谁大谁小?肯定是1大了。同样我把9放到万位,1放到个位,是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是,假如把我放在各位兄弟的后面,恐怕又是另一番景象了,我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分,主要的是把看它放在什么位置上,位置体现价值。”  听了0的一番话,真是胜读10年书啊!真是小数字大学问啊!  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问

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