功2014年公开课.pptVIP

1.结合实例知道功的概念 请说出下列词语中“功”的含义： * * 大方四中---袁吉军 2.能用生活、生产中的实例解释功的含义。 3.会利用公式进行功的计算。 请同学们带着问题阅读课本内容： 　展示问题： 　　（1）什么是功？ 　　（2）做功的两个要素是什么？ 　　（3）在什么情况下不做功？（举例说明） 　　（4）怎样计算做功的多少？ 功劳 立功— 大功告成 事半功倍— F S 小孩的拉力Ｆ使小狗移动了一段距离Ｓ，小孩对小狗做了功。 Ｆ Ｓ 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，叉车对货物做了功。 Ｓ 锤子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，锤子对钉子做了功。 F F F S Ｆ Ｓ Ｓ 根据这几个实例你能总结出做功的必要因素吗？ F 做功的两个必要因素： （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必要因素 必须需要，缺一不可． 在物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功。 一.功 Ｓ Ｆ １、运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？ 2、汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车做功？ Ｆ Ｓ 组 1.人用力推一辆陷在雪地里的汽车但没推动，人对汽车是否做功？ 组 物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功 2.人搬一块大石头但没有搬动，人对石头是否做功？ 1、物体在光滑平面上匀速直线滑行时是否有力做功? 组 物体不受力，但由于惯性通过一段距离，没有做功 S 2、运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功? Ｆ 组 人搬着物体在水平地面上行走，人的支持力是否对物体做功? S 有力也有移动距离，但力与通过的距离相垂直，因此没有做功. 三种不做功的情况： (1)有力无距离（物体静止不动）(劳而无功) (2)有距离无力（靠惯性运动） (不劳无功) (3)力和通过的距离方向相垂直 可见：有力才有可能做功，但有力又不一定做功，无力就谈不上做功。 下列情况中，人有没有对皮箱做功： （1）人用力提地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （6）人提着皮箱在电梯中上升 有 没有 没有 没有 没有 有 物理学中规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 即： 功=力×距离 1．功的计算公式 2．功的单位：焦耳（J） W=FS 1焦耳（J）=1牛顿·米(N·m) 将一个鸡蛋举高2米做功约1焦。 1、把物理课本从地上捡到课桌上做功约为（ ） A .0.3J B.3J C.30J D.300J B 2、你从一楼走到三楼克服自身重力做功约为（ ） A.30J B.300J C.3000J D.30000J C 3、在2012年伦敦奥运会上，我国运动员王明娟获得女子48㎏级举重金牌，她的抓举成绩是91㎏ ，她在抓举过程中对杠铃做的功约为 （ ） A.90J B.900J C.180J D.1800J D *