人教版初一七年级语文上册第19课《月亮上的足迹》导学案讲学稿.docxVIP

人教版初一七年级语文上册第19课《月亮上的足迹》导学案讲学稿　　人教版初一七年级语文上册第19课《月亮上的足迹》导学案讲学稿　　一九 月亮上的足迹　　【学习目标】　　1、 速读课文，概括文章主要内容。　　2、 理清文章思路，了解人类登月的知识。　　3、 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。　　【知识链接】　　1、主题解读　　这篇纪实报道，以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表现了人类探索太空的伟大气魄，赞美了人类的聪明才智。　　2、作者简介　　朱长超，当代科普作家。最近出版的《20世纪科学发现纵横谈》一书，多科学、多方面的介绍和评述了刚结束的一个世纪内的重大科学发现和做出这些发现的有关工作者，共分“科学开拓着世界”“科学智慧的光芒”“科学精神的丰碑”等六章共54篇。　　3、背景资料　　为了打破前苏联的航天优势，1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划，即以希腊神话中太阳神的名字命名的著名的“阿波罗”载人登月探险计划。“阿波罗”计划是一项宏伟庞大的工程，在该计划的实施过程中，大约有40万人和2万多家公司参加，耗资240亿美元。“阿波罗”计划从1961年开始实施至1972年结束，先后完成6次登月飞行，把12人送上月球并安全返回地面。它不仅实现了美国赶超前苏联的政治目的，同时也带动了美国科学技术特别是推进制导、结构、材