人教版初一七年级语文在山的那边教案教学实录反思及评课稿.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版初一七年级语文在山的那边教案教学实录反思及评课稿.docx

人教版初一七年级语文在山的那边教案教学实录反思及评课稿

人教版初一七年级语文在山的那边教案教学实录反思及评课稿   1 在山的那边1   青岛邢德华      教学目标:      1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。      2、整体感知诗歌内容。      3、品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。      4、树立理想,并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。      教学重点:      1、朗诵课文。      2、品味重点语句的深层含义。      3、领会全诗所阐述的人生哲理。      课前准备:      教师:录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、投影仪。      学生:熟读课文。      教学设计:      导入新课:      每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。那么,生活在大山深处的孩子,他们又在想些什么呢?他们的想法,给我们又会带来什么启示呢?      今天,我们学习诗歌《在山的那边》,和山里的孩子一起,去探寻山外那美好的世界。      检查学生预习字词(投影出示)      1. 给加点的字注音。      2. 形似字辨析。      3. 解释词语。      指导学生朗读课文,在朗读中品味重点语句含义      1范读课文,可播放背景音乐。      学生听读时:a.注意老师朗读的节奏、停顿及意义重音。   

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