人教版六年级上册UNIT5 What Does She do-第二课时优秀教学设计及反思.docxVIP

人教版六年级上册UNIT5 What Does She do?第二课时优秀教学设计及反思　　教材分析　　本单元主要是使学生掌握一些职业的英语表达并展开相关讨论。主要句型有“What does your mother do?Where does she do ? How does she go to work ?”主题非常切合生活实际，最终达到学生灵活运用的目的。　　　　学情分析　　学习本课的主体是六年级学生。学生的理解力、口语能力较四五年级学生稍强。因此在教学过程中可以通过讲语法、口语对话、设置情景来完成本课时的学习任务。　　　　 教学目标　　l 知识目标：1.学习句型“ What does your mother do?Where does she do ? How does she go to work ?”。　　l 能力目标：熟练运用本课时重点句型进行对话并能够询问他人职业。　　l 情感目标：热爱生活，尊重他人职业。　　　　教学重点和难点　　本课时重点：What does ...do ?She is …　　本课时难点：重点句型中问句的表达。　　　　教学过程：　　Step 1:热身 (Warm-up)：放C部分歌曲“My Family”的录音。　　Step 2:复习(Revision)：复习第一课时单词卡片 “singerwrit