人教版初一七年级音乐优秀教案及教学设计集锦.docx

人教版初一七年级音乐优秀教案及教学设计集锦　　七年级上册　　第一单元《中学时代》　　第一课　　教学内容：　　1．歌曲《新世纪的新一代》；　　2．配乐诗朗诵。　　教学准备：　　钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。　　教学目标：　　学会歌曲《新世纪的新一代》，并有感情地演唱，能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢地即兴表演。　　教学过程：　　1．播放《新世纪的新一代》的歌曲录音，让学生感受歌曲欢快热烈，充满活力的情绪，学生进入学习的情境。　　2．学生讨论：对刚刚听到的歌曲进行初步的分析，例如，歌曲的情绪是什么样的？歌曲的速度为什么用“中速稍快” 而不用慢速、很慢来表现？歌曲演唱有什么特点？等等。　　3．第二遍播放歌曲录音，结合讨论的问题再次聆听，进一步感受歌曲的力度、速度、演唱情绪。　　4．学生听录音学唱《新世纪的新一代》，边唱边体会歌曲的意境。注意轻声哼唱。　　5．请学生仔细观察，找一找、议一议、谈一谈，简单分析歌曲的特点。例如，第一乐段四句节奏完全相同；歌词与旋律结合紧密，一字一音；旋律的2、4、6、8小节第三拍处标有拍击节奏的记号和“小过门”；第二乐段1—12小节的第一拍和13、14小节的第一、三拍都标有“三角铁”记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有什么变化和特点，这些手段都是为表达歌曲意境、情