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《孔乙己优秀ppt.ppt

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《孔乙己优秀ppt

1、分析研讨课文第二部分,完成下列句子探究孔乙己性格中的矛盾表现: 孔乙己是一个站着喝酒, 但又?????????????????的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白,又????????????????? 的人。 孔乙己是穷得将要讨饭但又?????????????????的人。 穿长衫 偶尔偷窃 好喝懒做 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃, 但又?? 的人。 孔乙己是以读书为傲,但又把????????? 的人。 孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法, 但又????????? ????? 的人。 孔乙己是使人快活, 但又???????????????? ??的人。 从不拖欠酒帐 “半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤 遭到冷遇 无人关心 2、探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因,深刻理解孔乙己形象。 1、孔乙己“站着喝酒”是因为: 2、孔乙己“穿长衫” 是因为: 3、孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为: 4、孔乙己“偷窃”是因为: 他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内坐着喝。 他追求功名,不愿与“短衣帮”为伍。 他死爱面子,想清白做人。 封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳,贫困无法自存不得已而为之。 5、孔乙己“穷得将要讨饭”是因为: 6、孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他 7、孔乙己“以读书为傲” 说明他 8、孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”,表明他 受他封建科举制度的毒害,一生追求功名而不得;认为“万般皆下品”,不愿劳动。 质朴、忠厚。 受封建教育毒害,“唯有读书高”的观念根深蒂固。 中封建科举的毒害很深。 9、孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他 10、孔乙己“遭到冷遇”表明他 11、孔乙己“使人快活”表明他 12、孔乙己“无人关心”表明他 空虚无聊迂腐。 地位卑下,连小孩都不愿理睬他。 地位卑下,已沦为笑料。 结局可悲。 3、经上分析我们可看出孔乙己是一个有着怎样性格的人?(A7——4题) 四体不勤 以读书人自居,卖弄学问 死要面子 自欺欺人、迂腐可笑、 穷困潦倒 自命清高 至死不悟 好喝懒做 热心善良 4、小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处? (A8——7题) (1)‘我”一12 岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切; (2)可以使故事情节集中,内容简要; (3)可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。 文中多次提到酒客对孔乙己的笑 (找出相关句子) 在笑声中出场 在笑声中生活 在笑声中走向死亡 描写酒客对孔乙己的笑,有什么作用?(A7——3题) 以乐景写哀,更令人悲哀,增加了悲剧效果。(作用) 冷漠无情,没有人性的笑,体现出人们的麻木不仁、穷极无聊,蕴藏着一股悲凉的意味。人与人之间在千百年封建制度的压迫、封建经济的剥削、封建文化的毒害下,形成了一种隔膜,冷酷、麻木、不觉悟,甚至连最起码的同情心也丧失了。(反映出病态的社会现象) 孔乙己的两次出场 身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫 满口之乎者也 语言 排出九文大钱 动作 神态 涨红脸 睁大眼睛 不屑置辩 颓唐不安 盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄 低声说到: 跌……跌断 摸出四文大钱 不十分分辩 脸色很像恳求 外貌 孔乙己第二次出场也就是最后一次出场从外貌、语言、衣着、动作都比第一次更惨了,试想一下他会是一个怎样的结局? “大约孔乙己的确死了” 为什么说“大约”又说“的确”? “大约”是根据孔乙己二十多年来 没有人知道他的生死消息而推测的。 “的确”是根据孔乙己最后一次出场的情况肯定他活不下去了,只有死路一条 造成孔乙己悲惨命运的原因究竟有哪些?(A8——13题) 1、直接原因 偷窃挨打,困顿而死 2、内因 自身因素:热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动…… 3、外因 制度因素:封建社会和封建科举制度的牺牲品。 社会因素:民众的麻木、冷漠、缺乏同情 概括小说的主题 小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写,反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉,人们精神的麻木。 孔乙己的形象及其思想意义 人物形象:一个在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。(可笑、可怜、可悲) 思想意义:既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照

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