人教版品德与生活二年级下册《7 我和动物交朋友 》教案及教学反思.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版品德与生活二年级下册《7 我和动物交朋友 》教案及教学反思.docx

人教版品德与生活二年级下册《7 我和动物交朋友 》教案及教学反思

人教版品德与生活二年级下册《7 我和动物交朋友 》教案及教学反思   《我和动物交朋友》教案   教学目标   情感与态度:喜欢和动物交朋友,愿意和动物友好相处,生活中乐于关心、照顾小动物。   行为与习惯:不伤害动物,能够善待动物。   知识与技能:知道动物是人类的好朋友,动物与人们共同生活在地球上,和人们的生活息息相关,懂得戏弄动物的行为是错误的。   过程与方法:在观察、交流中,培养学生搜集资料、整理资料的能力。   教学重点   喜欢和动物交朋友,能够善待动物,知道戏弄动物的行为是错误的。   教学难点   在生活中能够做到善待动物、与动物和谐相处。   教学准备   教师准备:收集动物资料,制作课件、动物图片若干。   学生准备:收集自己喜欢的小动物的有关资料。   课时安排   2课时。   第1课时完成话题“我喜欢的动物”的教材内容。   第2课时完成话题“明明和小鸟的故事”“长颈鹿妈妈的诉说”的教材内容。   教学过程   第1课时   活动一 我喜欢的动物   1.提问:同学们,我们和动物都共同生活中地球妈妈的怀抱中,你们知道哪些动物呢?   2.提问:在生活中我们和很多动物有过接触,那么,你们家中饲养过哪些动物?   3.[播放动画:动物王国]   (1)看一看,思考:你喜欢哪些动物,为什么?   (板书:我喜欢的动物)   (2)小结:我们身边生存着很多动物

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