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  • 2018-11-16 发布于河南
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ai ei ui教学设计(马小玲)

ai ei ui教学设计平罗县城关回小 马小玲一、教学目标:1、读准ai ei ui以及它们的四声;达到读准音,认清形,能正确书写;二、教学重难点:读准复韵母ai ei ui的音,认清复韵母的形,教学重难点是拼读音节。三、教具:拼音卡片、课件四、教学时间:一课时五、教学过程:            第一课时课前准备:拼音卡片、课件一、学习复韵母ai1、大家好,今天我们一同走进拼音游乐场里去边玩边学,你们愿意吗?2、让我们现在出发吧,担任本次游乐场向导的是我们的六位单韵母朋友,让我们一起喊出它们的名字吧!(出示课件六个单韵母)3、拼音游乐场里的人可真多。大家你挨着我,我挨着你。为了不走散,两个小朋友挨得紧紧的。单韵母a和单韵母i凑到一起变成了一个新的韵母,像这样的韵母我们叫复韵母。(出示课件ai及发音方法)谁会读这个复韵母呢?师:读复韵母和读单韵母可不一样,读复韵母我们应该从一个音滑向另一个音,就像ai,我们在读时就应该从a滑向i。(出示课件:)请跟我读ai ai ai师:现在,我想和你们合作读,可以吗??师:我读三遍ai生:你读三遍ai4、瞧,ai的四声听你们读得这么好,他们赶紧跑来要和大家交朋友呢,你们愿意吗?(出示课件ai的四声)我们一起来读读吧!4、请你们仔细观察,a占哪格, i占哪格?( 对,它们都在四线三格的中格,只有i的小点儿在上格。)6、请大家记住,以后在书写复韵母

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