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- 2018-11-16 发布于河南
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第十一课时 整理与复习
第十一课时 整理与复习教学内容:小数乘法的复习。教学目的:1.通过复习,使学生进一步的掌握小数乘整数的意义和小数乘法的计算法则,能够熟练并正确的计算小数乘法。2.通过复习,使学生能够熟练的运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算。教学重点:运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算。教学难点:运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算。教学过程:一、知识梳理: 小数乘法小数乘法小数乘整数的意义和计算法则一个数乘小数的意义和计算法则积的近似值整数乘法的运算定律推广到小数乘法二、课堂练习:1、13.65扩大( )倍是1365;6.8缩小( )倍是0.0682、把7.4343434343……用简便方法写出来是( ),保留两位小数是( )。3、把7.1687保留整数约是( ),精确到千分位约是( ).4、4.09×0.05的积有( )小数,5.2×4.76的积有( )位小数。5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。1.3×2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028=6、在( ) 里填上、或=163×0.8 ( )163 36×2.8 ( ) 367、
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