2017_2018学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第20课对外开放格局的形成学案岳麓版必修.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第20课对外开放格局的形成学案岳麓版必修

第20课 对外开放格局的形成 [目标导航] 课程标准 学习目标 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 1.掌握我国对外开放的过程的基本史实。 2理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 3.分析我国对外开放格局初步形成的特点。 一、经济特区和经济开发区 1.方针:中国共产党十一届三中全会确定了对外开放的方针。 2.过程 (1)创办经济特区 ①概况:1980年起,先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 ②原因 a.地理优势:它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。 b.区位优势:是著名的侨乡,离港、澳、台较近,在历史上与海外有密切交往。 (2)沿海开放城市:1984年,开放大连、秦皇岛等14个沿海港口城市。 (3)沿海经济开发区:闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲等。 (4)进一步对外开放 ①开发浦东:1992年,开发上海浦东成为经济建设的重点,成为中国进一步对外开放的标志。 ②天津滨海新区的开发:从2004年以来,引起世人关注,有效地提升了京津冀和环渤海地区的经济发展水平。 3.特点:形成从经济特区到沿海开放城市,再到内陆省会城市,从东部到中西部全方位、多层次的新格局。 4.意义 (1)有力地推动了中国经济的发展。 (2)越来越适应经济和科技发展的全球化趋势

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