人教版三年级美术下册金色的浮雕教案及反思.docxVIP

人教版三年级美术下册金色的浮雕教案及反思　　金色的浮雕　　执教时间：4月28日——4月29日　　课时：1课时　　学习领域：设计*应用　　教学目标：　　1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。　　2、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。　　教学重点：　　通过制作，培养学生对身边的各种事物的观察、创新和再造能力。　　教学难点：　　学生充分发挥想象力求异求新。　　教学准备：　　师生共同收集各种可利用的材料和工具，如锡纸等。　　教学过程：　　一、引导阶段：　　欣赏身边的浮雕作品，通过观察讨论，引导学生认识浮雕这项艺术表现形式，请同学在观察的基础上思考，浮雕作品是通过什么方法加工完成的，它与平面作品有什么不同。　　二、发展阶段：　　“奇思妙想环节”，出示制作简易纸浮雕的材料—锡纸，启发学生思考运用什么工具和制作方法可以制作成浮雕作品。教师提供橡皮、刻刀、泡沫板的制作工具，鼓励学生发挥想象力，采用拓、拼贴等方法对材料和工具进行组合创造，制作构思奇妙、造型美观的浮雕作品。　　教师做好相应的安全教育。　　三、学生小结、交流。　　札记：引导学生了解到只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求异求新，才能设计好的作品。不仅课堂上这样做，再生活中更应养成乐于观察、善于创造的良好学习习惯。　　2　　金