人教版三年级语文上册《孔子拜师》教学设计板书设计优秀教案.docxVIP

人教版三年级语文上册《孔子拜师》教学设计板书设计优秀教案　　人教版三年级语文上册《孔子拜师》教学设计板书设计优秀教案　　《孔子拜师》教案　　作者：王芳　　　　教学目标　　1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。　　2、有感情地朗读课文。　　3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。　　4、积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。　　教学重点　　　了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。　　教学难点　　　懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足，为人真诚无私、尊敬师长。　　教学准备：　　　教师准备：孔子及老子的图片及资料；　　　学生准备：课前收集了解孔子和老子的资料。　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　教学目标　　1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。　　2、正确、流利地朗读课文。　　教学重点　　　生字的认读及书写。　　教学难点　　　了解孔子和老子，感知背景。　　一、情景导入　　1．谈话：　　　　通过预习，了解到课文中主要讲了一件什么事？（板书课题）