人教版二年级下册美术《叶子上的小“血管”》教学设计教案.docxVIP

人教版二年级下册美术《叶子上的小“血管”》教学设计教案　　人教版二年级下册美术《叶子上的小“血管”》教学设计教案　　课题：叶子上的小“血管”　　课时：1课时　　课堂类型：造型 表现　　教学目标：　　1、观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律。　　2、选择你最喜欢的一片叶子，将它画下来，着重表现美丽的叶脉。　　3、说说自己对叶脉的感受，并将他画下来。　　教学重难点：感受叶脉的美，表现叶脉的美。　　教具学具：叶子、白纸、彩笔、剪刀、丝带等　　教学过程：　　一、组织教学：　　二、讲授新课：　　1、引导阶段　　学生展示收集到的叶子，说说是在哪收集的，是什么植物的叶子？ 摸一摸手中的叶子，你发现了什么？ 引导学生对着光仔细观察叶子．你看到什么？想像他们像什么？　　2、发展阶段　　学生观察手中的叶子：叶脉的生长有什么规律？　　师：根据叶脉的生长规律，你准备用什么工具来表现叶脉　　(1)先画主叶脉　　(2)画叶子的外轮廓　　(3)刻画其他叶脉　　三、学生作业，教师辅导　　人教版二年级下册美术《叶子上的小“血管”》教学设计教案　　课题：叶子上的小“血管”　　课时：1课时　　课堂类型：造型 表现　　教学目标：　　1、观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律。　　2、选择你最喜欢的一片叶子，将它画下来，着重表现美丽的叶