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- 2018-07-08 发布于河南
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黄朝虎优秀教育工作者事迹材料
PAGE PAGE 1真心献教育?实干谱新篇黄朝虎老师,中共党员,一级教师,大专学历。1992年参加工作。曾先后担任汉阳小学和汉阳中学教导主任、汉阳小学校长职务。一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来,不带半根草去”的校训的熏陶,二十多年来,我正是以这样的标准严格要求自己,默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,认真履行领导职责,廉洁自律,待人亲切,脚踏实地、埋头苦干,充分发挥先锋模范作用,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。一、以政治思想工作,做好各项工作的捍卫者。作为学校领导,我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛同志的科学发展观和十八大报告,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部,以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,艰苦奋斗,知难而进,锲而不舍,真抓实干,用自己的行动做“十八大”精神的践行者。在我的带领下,全体教职工体现出高度的团队精神和奉献精神,爱岗敬业,各项工作健康有序的开展。二、以加强自身修养,做好提升教师和领导形象的推动者政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,有较强的责任心和严谨的工作态度,作为一名基层党员和学校领导,平时能以优秀党员的标准严格要求自己,模范地遵守学校的各项规章制度,积极组织好各级各类学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计出策。在实践中不断增强理论水平,提高自身的业务素质和工作能力,能坚持学习教育理论,用全新的教育教学理念武装自己,不断钻研业务,积极推进课堂教学改革,促进教师的新课程理念的学习,全面落实教学大纲和课时计划,提升我校教育教学质量。?无论是领导还是普通教师,个人的的素质、能力和水平对学校、学生、教师都有着直接的影响。因此,我便自觉进行各项理论学习,树立坚定正确的政治信念,逐步更新自己的教学理念,了解教学相关动态和发展。时刻高标准、严要求的约束和提升自己,为人师表,以身作则,为学生和老师树立了榜样。用自己的实际行动带领全体教师积极投身教学,开展丰富多彩的校园活动,在大家的共同努力下,学校也获得了一些荣誉,学校也经受住了市、县检查、督导和教研活动的考验。在学校的日常工作中,我能严以律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,坚持早到迟走,努力为全体老师做好样子。经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦中有乐。工作上始终保持高度的责任感,早出晚归,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益,时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作。正因如此,我也成为了教师心目中满意的校长。三、以恪尽职守,与时俱进,做学校发展的领跑者。我从事学校管理工作4年来,凭借教育教学管理理论和大胆的创新,紧跟时代步伐,狠抓教育的本质,努力担当教育教学改革和学校发展的领跑者。在校领导班子的带领下,我校以“创山区名校”“做农村名师”“办群众满意的教育”为目标,以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障,以以人为本规范管理、推进校园文化建设为抓手,高举“抓良好习惯培养、促全面和谐发展、创特色示范学校”和“抓好师德建设,走教师专业化成长之路,培养名师,创建名校”两面旗帜,努力提高教育教学质量,创造性的开展学校教育教学工作,在素质教育的发展道路上越走越宽。天生的性格使我具有较强的亲和力和良好的群众基础,我更把人文管理、规范管理和民主管理作为学校管理的法宝。我在加强制度建设与规范管理的同时,更从师生的情感、需要、发展的角度来理解管理,这比较符合教育发展的大趋势。为此,我经常深入教学一线和师生中间,虚心听取广大师生的意见和建议,并用自己的人格魅力去感染、启迪广大师生,努力创建和谐、充满朝气的校园。我力争做一名领导眼里的教育管理行家,老师眼里的感性知己和理性校长,学生眼里的和蔼可亲的良师益友。四、以优异的成绩,做好学校发展的奠基者。我校是一所距离县城较远山区中心小学,学校环境差,基础设施薄弱,校舍严重不足,学生没有一个良好的学习氛围,教师没有一个良好的工作环境。为缓解这种现状,我及时向上级领导汇报情况,努力争取项目建设的支持,积极想方设法改变师生工作、学习环境。同时我校也得到县委、政府及教体局等相关部门的大力支持。于2009年硬化了水泥篮球场;2010年新建了学生公寓楼705平方米;2011年新建了生活用房130平方米,并完成排水系统和地面硬化工程,同时还完成厨房餐厅设施设备的采购项目;2012年积极争取将原汉阳粮站
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