人教版四年级下册作文教学设计《习作四一张旧照片》及范文.docxVIP

人教版四年级下册作文教学设计《习作四一张旧照片》及范文　　在小学四年级下学期第四单元习作园地中，有一张旧照片让我们根据照片写一篇作文。那麽如何写好看图作文呢，下面我来给同学讲解：　　　　第一课时　作文指导课　　【教学内容】　　人教版小学语文实验教材四年级下册“语文园地四·习作”──看图作文。　　【教学目标】　　１．引导学生运用已有的看图能力，细心观察，从中提取此次作文的核心信息。　　２．当堂完成情景描写练习。　　３．结合本单元的学习重点，利用文本提供的资源，激起学生对和平的关注和向往。　　【教学过程】　　一、激情导入　　师：同学们还记得这些人物吗？（演示课件）　　有战争年代时苏联的小夜莺、中国的小雨来、朝鲜战场中的黄继光，还有一位中国的小朋友，他以自己的亲身感受给联合国秘书长写了一封语重心长的信。他们生活的年代不同，经历也不同，但在他们身上有一个很重要的相同点，同学们在学习时发现了吗？　　生：他们都和打仗有关。　　生：他们为了战斗的胜利流血牺牲，都是英雄。　　师：在他们的言行中，都让我们感受到了对和平生活的向往。　　二、看图悟情　　１．回顾中国的历史，侵略者的铁蹄曾使这片神州大地蒙羞。世人震惊的南京大屠杀，使得多少中国百姓骨肉分离，流离失所。一位外国记者用相机记录下了一幕幕令人心酸的情景。（出示图片，从各个角度演示图片）　　师给学生留出1分钟的