人教版三年级语文下册第14课《检阅》优质课教案教学设计.docxVIP

人教版三年级语文下册第14课《检阅》优质课教案教学设计　　人教版三年级语文下册第14课《检阅》优质课教案教学设计　　【教学目标】　　１、认识“俱、纠”等５个生字。会写“俱、众”等１４个生字。能正确读写“检阅、议论”等２１个词语。　　２、理解课文内容，有感情地朗读课文。　　３、学习儿童队员的团队精神，博莱克的勇敢参与的精神。　　【教学重难点】　　理解课文内容，学习儿童队员的团队精神。　　【教学过程】　　第一课时　　一、导入新课　　今天我们学习１４课，齐读课题。读了以后，你想到了什么？你们预习了课文，你们知道这篇课文主要讲的是什么内容呢？下面我们一起来看一看吧。　　二、初读课文，理解课文的主要内容　　１、自由读课文。　　２、说一说每一个自然段的段意。　　３、概括说一说这篇课文的主要内容。　　４、齐读课文。　　三、学习我会认的字　　１、勾出我会认的字，同桌自学。　　２、同桌互相考一考。　　３、指名读，齐读。　　４、开火车检测。　　四、学习我会写的字　　１、指名教读我会写的字。　　２、齐读生字。　　３、用自己喜欢的方法记住生字，同桌交流。　　４、指名说说用什么方法记住这些生字的。　　５、四人小组讨论用生字组词。　　６、说说哪些字最容易写错，需要提醒大家。　　７、作业：练习写字。　　人教版三年级语文下册第14课《检阅》优质课教案教学