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- 2018-07-11 发布于浙江
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【主题班会PPT件】学第无尘
您的教学资源库【www.ShuLiH】 学海无涯 做舟 之一 学习动机的诊断分析: 上述20个题目可分成4组,他们分别测查学生在学习欲望上四个方面的困扰程度: 1~5题测查学习动机是不是太弱; 6~10题测查学习动机是不是太强; 11~15题测查学习兴趣是否存在困扰; 16~20题测查学习目标上是否存在困扰。 假如被试对某组(每组5题)中的大多数题目持认同态度,则一般说明你们在相应学习欲望上存在一些不够正确的认识,和存在一定困扰。 我为什么学习 为什么要学习 学习为了什么? 学习动机有正确 与不正确之分吗? “老师,我想对你说” 谈谈古今中华苦学勤学好学的例子 在学习中会碰到许多的困难,我们该怎样战胜它们呢? 勤学乐学 许下诺言 * * 我为什么学习 (学习动机诊断) 畅谈感受 心语摘录 好奇心 预习,带着问题去听课 集体签名 Bye *
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