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- 2018-11-16 发布于河南
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做好家长工作的真谛
怎样培养家长做好班主任的助力——吕红玲做好家长工作的真谛,赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。“没有不好的学生,只有不好的教育;没有不好的家长,只有不好的老师。”在教育越来越强调生态化的今天,学会和运用沟通是班主任工作重要方法之一,只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源,才能促进儿童的全面发展。能否处理好与学生家长的关系,其利弊是显而易见的。学生家长是学生在接受学校教育过程中的隐晦因素。就学生在家庭环境中所接受的来自家庭耳濡目染的影响而言,这一隐晦的因素却起着非常重要的作用。因此,我们在教育教学过程中通过召开家长会,请家长来学校,甚至家访等方式,与学生家长进行交流合作,就显得格外重要。在具体的交流中,作为年轻班主任,必须要把握好一个“度”。我们没有老教师足够的经验和年长的威严,也没有中年教师在工作生活等方面与家长的相似之处。我们与学生家长的交流无形之中加大了难度。小到我们的衣着容貌,坐立姿态,谈吐气质,一次作业的难易多少,一句批评的深浅轻重,大到对学生学习品质等方面的了解掌握以及处理要求,都是我们应该注意的。父母是孩于的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家长的信任和支持呢?下面我就结合半年来的班
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