三年级奥数全册教材——A4.docVIP

PAGE 第一讲 配对求和（简单整数数列的计算）知识要点： 配对技巧 项数的确定小朋友们，你听过德国著名数学家、物理学家和天文学家高斯的故事吗？他从小就聪颖过人，还在他8岁的时候，老师给班上同学出了一道题：1＋2＋3＋4＋……＋99＋100＝？8岁的高斯很快报出了得数：5050。这个答案完全正确！最让老师吃惊的是，小高斯计算的速度如此快捷！那么，小高斯是用什么办法算得这么快的呢？原来，根据所给算式的特点，他用了一种巧妙的方法——配对求和。采用这种方法，很多整数数列求和的问题都能迎刃而解了。典型例题例【1】 计算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10分析1 在这个算式中，共有10个数，将和为11的两个数一一配对，可配成5对。 解法一 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10 ＝（1＋10）＋（2＋9）＋（3＋8）＋（4＋7）＋（5＋6） ＝11×5 ＝55分析2 将和为10的两个数一一配对，可配成4对，另加一个10，一个5。 解法二 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10 ＝（1＋9）＋（2＋8）＋（3＋7）＋（4＋6）＋5＋10 ＝10×4＋5＋10 ＝55例【2】 计算：11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19分析 将11与19、12与