人教版小学三年级语文上册《语文园地三》导学案教学案.docxVIP

人教版小学三年级语文上册《语文园地三》导学案教学案　　人教版小学三年级语文上册《语文园地三》导学案教学案　　语文园地三　　一、教学目标　　教学目标：　　1．培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。　　2．搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。　　3．以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力和写话能力。　　二、预习学案　　1．实物投影仪。　　2．把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画。　　3．词语卡片。　　三、导学案　　1．谈话导入，激发兴趣。　　同学们，你们喜欢秋天吗？说说理由，老师可根据学生的回答出示相应的图画或挂图（可以是前面课文的挂图，也可生画的）。　　师：秋天真是个美丽的季节，是个丰收的季节。秋天给我们 大家带来很多的来的快乐，是吗？板书：秋天的快乐　　师用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情。　　2．拓展思路，展开话题。　　a、请学生说说自己在金秋时节最喜欢做的事是什么，让学　　生自己先说说。　　b、具体说说自己在秋天所做的事，各自准备。要求：　　（1）把做的事儿说清楚。　　（2）说出自己的快乐。　　（3）可以边说边演，可以请同桌一起说说演演。　　3．讲评结合，促进交流。　　a、指名学生上台口述，师生结合要求评点。　　b、以示范为例，和同桌或在小组内互述，并推荐出让自己感受最快乐的同桌上