专题复习：名著阅读.pptVIP

创新题型 （可与仿句、对联等结合 ） 根据下面句子的特点，再仿写两个句子。 读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。 技巧小结 这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。 解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。 通过本节课的复习，你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 小试牛刀 2、填空 (1). 《繁星》 《春水》的作者是 ，作品以歌唱 为主题。在初中阶段我们学过她的诗歌《 》。 * 名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，大大提高语文能力和人文素养。让我们尽情遨游在文学名著的海洋里，走进文学名著，走进五彩缤纷的文学世界。 1.会概述某一部文学名著的主要情节、 人物及性格； 2.会对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价； 3.能说出自己阅读文学名著的感受与体验。 复习目标 考 试 题 型 1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、人物情节关联题 4、故事情节评点题 5、感悟品味评价题 6、综合积累运用题 一、文学常识积累题 这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考查作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如： “星期五”是（ ）国作家（ ）的小说《 》中的一个人物形象。 1、（ ）国作家（ ）的小说《格列佛游记》，以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游（ ） （ ）（ ）（ ）四国的情景，是一部著名的讽刺小说。 2、（ ）国作家罗曼·罗兰的代表作是长篇小说《 》，他的《名人传》包括《 》、《 》《 》，颂扬了三位伟大的天才（ ）精神。 3、十八世纪，一个水手在航行途中和船长发生冲突，被遗弃在一个荒岛上。他在与世人完全隔绝的环境中历尽艰辛，独自生活了多年……这件事触发了（ ）国作家的创作灵感，从而写出了《 》这部杰作。 与命运抗争的崇高勇气和负荷全人类苦难的伟大 4、二十世纪末期的北京，一个勤劳、壮实的低层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雪多吞噬，它揭示了当时“小人物”的命运。这个“小人物”是（ ）小说《 》中的主人公。 5、《三国演义〉中蜀国的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是（ ），这部作品是《 》。 6、有一位作家对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫（ ），这部作品是《