人教版三年级英语下册Unit 4 Where is my car- 教学设计.docxVIP

人教版三年级英语下册Unit 4 Where is my car? 教学设计　　人教版三年级英语下册Unit 4Where is my car? 教学设计　　洋浦第一小学 邓云　　一、教学内容　　人教版三年级（下）Unit 4 Where is my car ?Part A let’s learn　　二、教材分析　　本部分主要学习三个方位介词和chair,desk这两个单词，在真实自然的情景中学习Where is the... ? It’s in /on /under the ...询问物体方位的日常交际会话。　　三、学情分析　　三年级的孩子刚接触英语，学生对英语有着浓厚的兴趣。可每周课时少，也没有良好的学习英语的环境，孩子们开口说英语的机会很少，导致学生对学过的知识掌握不牢固，听说英语无法形成能力，以致于部分学生自信心不强。　　四、教学目标　　（一）知识目标：　　1.能够听懂、会说句型Where is the…? It’s in /on/under the…。　　2.听懂、会说、会认读2个名词chair 和desk ,以及三个方位介词on, in, under, 并能在生活实际中正确使用。　　(二)能力目标　　能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Where is …? It’s in /on/under …询问物品位置并回答。　　（三）情感态度目