幼儿园大班数学教案：3的加减法.docVIP

幼儿园大班数学教案：3的加减法 活动目标 1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义）。 2、学习书写加减法算式。 活动准备 1.2-64 分开和聚集2.2-65分开和聚集3.课件：图片-螃蟹4 活动过程 一、学习3的加减法1、出示图片：螃蟹教师：请小朋友看看这幅图上有什么？看完后讲给大家听。什么地方有谁？”（石头说有两只螃蟹） 再看看旁边（又来了一只螃蟹）一共有三只鸡怎样表示？幼儿回答老师边用数字记录。 用什么符号表示又来了呢？（+）用什么符号表示一共有呢？（=） （2+1=3）“这算式什么意思？我们一起说千图库图片素材_千图网qiantuku.net说看。石头上有2只螃蟹， 又来了1只螃蟹， 一共有3只螃蟹2 + 1 = 3 2、出示数学卡（1）2-64 分开和聚集谁会把这幅图讲一讲？有一个面包，再拿来一个面包，一个有3个面包。 那用算式怎样来表示呢？”（2+1=3）（大家一起把算式读两遍）有3个面包，拿走1个面包，还剩几个面包？3 - 1 = 2 “这个符号（—），你们认识吗？叫什么名字？（减号）怎样读？（减）这道算式叫做减法算式。” 3、谁来说说这道算式里的每个数字和符号都表示图上的什么意呢？3 –1 = 2 2 –1 = 3 二、操作活动1.看图讲述含义，指导幼儿正确列出3的加减算式。讲清楚含义，然后列出算式。2.看分合式写数字。3.依样填空格。