人教版二年级下册语文《充气雨衣》公开课教案(推荐).docxVIP

人教版二年级下册语文《充气雨衣》公开课教案(推荐)　　《充气雨衣》公开课教案 1　　《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文，因此，本课应该大胆放手，以同学自学为主完成学习任务。　　【教学目标】　　１、正确流利的朗读并理解课文。　　２、认知本课１４个生字。　　３、培养同学的创新意识、创新能力及动口、动手的能力。　　　　【教学过程】　　一、谈话导入　　通过师生一起谈论“芝麻开门”激起同学的求知欲进入下一环节教学。　　二、初读感知　　１、出示课文。　　２、让同学自由读课文，先要求同学读通每段，再读通全文，初步感知课文。　　３、纠正发音错误，如：“膝、缝、假”。　　４、在同学能正确阅读课文后，反复出示文中需要会认的字、词，使同学在读中正音、记形。　　三、再读课文、深入理解　　１、以合作小组读课文。　　２、同组内相互提问，完成自身能解决的问题。　　３、全班交流有疑问的内容，教师给予适当引导。　　４、口语训练：“假如你见到了小林，会对他说些什么？”　　四、联系实际、大胆创新　　１、想想日常生活用品中有哪些需要改进。　　２、局部同学交流自身的创新设想。　　五、弹性作业、课外延伸　　把课上自身的设想动手做一做，俺们将在班内随时进行展览，评出“小发明家”。　　　　《充气雨衣》公开课教案 1　　《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元