人教版五年级上册Unit1My New Teachers第一课时（ A Let’s start Let’s learn Let’s find out） 教学.docxVIP

人教版五年级上册Unit1My New Teachers第一课时（ A Let’s start Let’s learn Let’s find out） 教学　　课题 人教版五年级上册Unit1My New Teachers第一课时（ ALet’s start Let’s learnLet’s find out）　　作者及工作单位简立莹 北海市铁山港区南康镇大塘小学　　教材分析　　本单元是谈论关于新教师的话题，学生通过介绍自己熟悉的教师，进而学会介绍其他人。在A部分中，围绕着这个话题，安排了可以用于形容人的词汇：old, short, strong, young, funny, kind, tall,。主要句型：Who’s your…? What’s … like?本节课功能是运用句型来介绍自己老师长相及运用句型来询问别人的能力，我借助“任务型”教学，采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。　　学情分析　　 学生为刚升入五年级的学生,根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣。学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效利用教材