人教版五年级数学《粉刷围墙》教学设计.docxVIP

人教版五年级数学《粉刷围墙》教学设计　　人教版五年级数学《粉刷围墙》教学设计　　湖北省咸丰县民族实验中学袁术兰　　教材分析　　本次课的内容是新课标人教版五年级下册第58～59页综合应用“粉刷围墙”。教材在学习了表面积等有关知识的基础上编排的实践活动。通过这一活动，不仅可以巩固有关表面积等方面的知识，加强数学知识在实际生活中的应用，而且还可以培养学生收集数据、分析数据、提出方案的意识和能力。　　学情分析　　本节课是在学生学会了长方形面积计算、长方体的表面积计算和初步掌握一些统计的基础上进行的。学生对前面的知识掌握较好，在测量和计算中会有误差，本节重点放在解决问题的策略上。本班学生性格活泼、思维敏捷，有一定的协作能力、独立完成任务的能力、综合分析能力以及归纳能力。学生无论从知识结构还是从能力结构都可以完成本课的教学任务。　　设计意图　　1、通过设计系列活动，引导学生从不同的角度感受怎样购买省钱，充分体现数学源于生活，服务于生活的教学理念。　　2、利用活动使学生在主动探究、合作交流中获得的结论和方法，也是新课程背景下自主学习、师生互动的最好表现。　　3、设计粉刷围墙的方案具有开放性，意在充分发挥学生的聪明才智、创造力，激发学生展示自我的欲望，建立自信心，同时对本节课内容有更深入的理解和体验。　　教学目标　　1、让学生经历粉刷围墙的实践活动，巩固长方体表面积的计算方