人教版五年级语文下册第15课《金色的鱼钩》教学设计及教案反思等.docxVIP

人教版五年级语文下册第15课《金色的鱼钩》教学设计及教案反思等　　人教版五年级语文下册第15课《金色的鱼钩》教学设计及教案反思等　　学习目标　　1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。　　2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。　　3.认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。　　　红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质。　　学习重点　　品读重点语段，体会人物内心的思想感情，有感情朗读课文。　　课时安排　　1课时　　A案　　课前准备　　1.课前布置收集有关长征的图片、文字或视频资料，通过课前阅读，熟悉课文。　　2.课文重点语段的课件。　　教学过程　　一、诗歌导入，情境渲染　　1.背诵毛泽东《长征》诗。　　2.同学们，了解长征吗？谁能说一说自己知道的长征故事。　　3.是的，长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。同学们可知道，在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。今天这节课，就让我们走进一个老班长的故事吧。──板书：金色的鱼钩　　二、整体感知，领悟情感　　1.看着课题，同学们有什么想问的问题吗？（自由提问）　　2.学生自由读课文。要求读得正确、流利，读