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- 2018-07-09 发布于河南
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《美丽的愿望》教学反思(四)
三、?拓展延伸,鼓励学生创编诗歌。 培养学生处处有语文、学语文的意识,引导孩子们将来获取知识、运用知识的触角向课外延伸、向生活延伸。 引导学生畅谈一年四季还有哪些自己喜欢的事物,仿照课文的范例说说它们的愿望是什么。让学生在课堂上找好朋友交流自己心中的愿望,通过小组合作,共同作诗,进行语言运用实践,让学生思维的火花不断闪烁。
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