人教版六年级上册语文《这片土地是神圣的》教学设计板书设计优秀教案.docxVIP

人教版六年级上册语文《这片土地是神圣的》教学设计板书设计优秀教案　　人教版六年级上册语文《这片土地是神圣的》教学设计板书设计优秀教案　　15这片土地是神圣的　　总课时：34、35　　教学目标：　　1.学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。　　2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。　　3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。　　4.体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。　　教学重点：　　通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。　　教学难点：　　理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。　　教学准备：　　收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景，多媒体课件。　　教学时间：　　２课时。　　教学过程：　　第一课时　　一、设疑，引入新课　　１、完成填空练习：＿＿＿＿的土地。　　学生口头填空，教师板书词语。　　２、揭示课题：　　今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》。（板书课题。齐读课题。）　　３、解题。理解“神圣”的意思（原指极其崇高而庄严，不可亵渎）。　　过渡：“这片土地”指的是哪片土地？为什么用“神圣”来