人教版八年级上册《中国石拱桥》优秀教案(为悦中学).docxVIP

人教版八年级上册《中国石拱桥》优秀教案(为悦中学)　　　　【教学目的】　　　　１、初步认识说明文与记叙文在写作目的和使用语言方面的差别。学习本文平实而准确的说明语言。　　　　２、学习本文抓住事物实质特征，举典型实例说明事物特征的方法。　　　　３、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成绩，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。　　【教学设想】　　　　在教学中要抓住被说明事物的特点。这是说明文的灵魂，只有特点抓住了，明确了，才干把事物说明白；而说明方法则是为说明事物的特点而选择的。在本文中，最突出的说明方法是举典型实例，它在课文中占的比重大，说明作用显著，也有助于学生了解说明文的实质特点，因此，应把对实例的分析放到重要位置，把实例与事物实质特征的关系讲明白。　　　　学习说明文语言可以采取引导学生分析和比较语言来完成，也可以与略讲其他说明方法（如打比如）和学习语法知识（分析句子成分）结合进行。　　　　注意不要讲成有关桥梁知识的课。　　　　布置两课时。　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　〖教学重点〗　　　　　中国石拱桥的特点--分析赵州桥这一典型实例。　　〖教学过程〗　　一、检查预习，解题　　　　１、注音：弧形　拱桥　陡坡　和谐　饮涧　匀称　桥墩　郦道元　　　　２、解释词义和字义：