人教版八年级上册《世界何时铸剑为犁》课堂实录(荐).docxVIP

人教版八年级上册《世界何时铸剑为犁》课堂实录(荐)　　　　【活动内容】　　第一单元综合性学习·写作·口语交际：世界何时铸剑为犁。　　【活动目标】　　１、知识目标：　　　搜集和交流和战争有关的人物，成语，故事，诗词，影片，图片等资料，丰富学生对战争的认识，积累语文知识。　　２、能力目标：　　　通过搜集和交流和战争有关的知识，增强学生语言表达能力、写作能力以和使用多媒体和网络的能力。　　３、情感目标：　　　通过学习，培养学生热爱和平的意识，教育学生做热爱和平的小卫士。　　【活动重点】　　目标１、２。　　【活动难点】　　目标１、２。　　【活动器材】　　多媒体、互联网。　　【活动方法】　　看、说、背、诵、讲、唱、思、辩、写。　　【活动过程】　　一、导入激趣　　教师语：我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。在两次世界大战中，人类付出了无比惨痛的代价。今天这节课我们就以战争为话题来展开研讨和交流，希望同学们大胆的表达出自身的心声。　　说起战争，我很自然的想到了关于战争的电影。我们的交流就从电影开始。有请×××为大家主持“开心辞典──战争电影知多少”。　　（设计意图：明确活动主题，激发学生兴趣。）　　二、开心辞典──电影知识知多少（学生主持）　　１、主持人介绍规则：　　　多媒体将出示影片的剧照