2018年高考政治课堂教学改革的尝试和提高复效率的策略.pptx

;;;;;;;;;;;;;;关于一轮复习的下列说法，你同意吗？;关于一轮复习的下列说法，你同意吗？;;;;;;; 这种模块一节课可以出现多个循环，每一个模块都由第一步开始，但不是必须都全，而是要结合学情，知识的难度去设置，恰恰我们日常教学忽视了这一点，导致事倍功半。; 通过改变课内的教与学的顺序来恢复“先学后教”规律在实际课堂的存在，通过自我学习、有选择的学习让学生获得自学和自我管理能力，让学生围绕问题进行探究来培养思维能力、解决问题的能力，让学生通过在小组和全班内的交流，锻炼表达、倾听、与人交往等能力，彰显个性，实现生命的发展。;; 翻转课堂(反转教学、反转课堂或颠倒课堂)就是学生通过老师指定编辑的学习材料（学习任务、微视频，教材，练习等）先进行学习，然后师生一起，通过充分的互动活动（如合作探究，质疑，评价，解惑等方式）掌握所学内容，完成整个教学过程。 ;成功改革的关键;抓好三级备课，打造优质导学案;主备人发言;个人二次备课---最关键的的一步;1、优质资源; 而目前移动终端的发展和普及，互联网的快速发展可 以说是给教育带来了一次颠覆式的创新。;二、师生互动的保障;推荐几本书;推荐几本书;;;;;;;;;;;;;关于任务的表述 ： ◎必须是一句完整的话，有驱动词，语义明确，表述出完成任务的方式——思考、书写、讨论等； ◎一节课必须以任务的序列为主线，且任务间依次递进、逻辑关系清晰； ◎任务必须以PPT形式清晰表述，并伴随小组活动、全班展示、教师精讲始终； ◎任务必须落在学生最近发展区内，只有这样才有活动的动力、价值、意义。;;;;;;;欢迎大家批评指正！