《Excel中利用图表分析数据》导学案设计.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 23.2.3《Excel中利用图表分析数据》铜梁中学校 XX一、教材分析本节课是粤教版《信息技术基础》（必修）3.2.4小节的内容。该内容在初中教材的基础上进行了概括和提高，侧重于引导学生如何利用图表直观形象地表达数据，呈现结果，并发现数据的规律和价值。而能够采用图表这种恰当的技术表现形式加工表格信息表达意图，也是计算机进行信息处理的基本方法之一，掌握这项基本技能，对学生日后的工作、学习和生活非常有益。二、学情分析经过实践的学习，学生具备一定的操作WORD、EXCEL等工具软件的能力，但是根据任务需求分析实际问题、恰当解决问题、合理表达意图的能力有所欠缺。所以教师要在分析任务中蕴含信息需求、寻找技术解决的办法和策略、表达意图的方法和技巧等方面加强引导渗透。三、教学目标1.根据任务需求，利用图表呈现分析结果。2.了解几种常用图表（柱形图、饼形图和折线图）的用途及特点。3.用图形分析表格数据，并配以恰当的文本内容，揭示事物的性质、特征及其变化规律。二、学习重点1.掌握常用图表（柱形图、饼形图和折线图）的制作基本过程和方法。2.根据任务需求，利用合适的图表加工表格信息，并以恰当的呈现方式（如适当的图表类型及恰当的文本内容等）表达意图。三、学习难点如何根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达创意。四、学习方法建议同