大班节奏活动公开课《小狗的音乐会》教学实录及反思.docxVIP

大班节奏活动公开课《小狗的音乐会》教学实录及反思 　活动目标： 　1、幼儿能感受到轮奏、齐奏在音乐表现中的丰富，体验音乐和打击乐在演奏过程中的整体音响效果及与他人协调合作的乐趣。 　2、掌握X X|XX X|的节奏，会看手势尝试用轮奏、齐奏的形式为乐曲进行配奏。 　3、能认真观察图谱及手势，并专注聆听自己和同伴的演奏。 　活动准备： 　已有经验准备： 　1、在日常的音乐活动中，指导幼儿学会看手势，知道教师用什么动作表示“准备”、“开始”和“结束”，在表演过程中时刻关注指挥者。 　2、了解伴奏乐曲。《拉德斯基进行曲》有着脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏，是人们最为熟悉的进行曲之一。 　3、熟悉乐器。乐曲情绪激昂、节奏感强，我选择了沙锤、串铃、响板、木鱼四种演奏乐器。这四种演奏乐器幼儿非常熟悉，有着轻松、活泼的打击风格，配合乐曲，力求让幼儿感受乐器和乐曲的整体音响效果。 　4、读谱练习。读谱是演奏一首作品的基础，在幼儿园阶段，孩子们应该有一定的读谱能力，在大班上期，我通过不同大小的小动物来表现不同的节奏，直观易理解。 　材料准备： 　1、课件一套 　2、《拉德斯基进行曲》片段 　3、乐器若干 　活动过程： 　一、引入活动：律动 　我选择了歌曲《天使》片段作为背景音乐，和孩子们展开了一段身体律动。随着快乐的律动孩子们跟着老师一起舞动着身体，来到了座位，让幼儿通过肢体感受歌曲活泼、欢快的节奏