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初二关于发现美的作文：美就在我们身边650字　　初二关于发现美的作文：美就在我们身边650字 　　　　美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。 　　　在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。 　　　记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！ 　　　 我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快下来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时，我发现老爷爷已经往回走了，我大声叫他，老爷爷没有回头，但我隐约听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时，我感动的眼眶已经湿润了…… 　　　 这就是美，美就在我们身边。　　初二关于发现美的作文：美就在我们身边650字 　　　　美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。 　　　在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。 　　　记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！ 　　　 我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快下来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时，我发现老爷爷已经往回走了，我大声叫他，老爷爷没有回头，但我隐约听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时，我感动的眼眶已经湿润了…… 　　　 这就是美，美就在我们身边。　　初二关于发现美的作文：美就在我们身边650字 　　　　美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。 　　　在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。 　　　记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！ 　　　 我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！