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小学英语口语练习Months of a Year教学总目标通过本单元的教学,学生能说出一年十二个月的英语名称;能用英语简单介绍一些中外节日。通过学习“Tell me something about your……,When is……?What do you usually do on……?”等句子结构,去获取信息。能运用从课文中学到的语言描述一年中的月份和节日,能读懂图表信息转换为文字信息,能运用从图表中获得的信息进行交流。【教学目标】学习名词:January,February,March,April,May,June等复习动词及短语:make,join,start,plant trees,have a party,fly kites等。交流要点:What are you making? We’re making boat. When is the Dragon Boat Festival? It’s usually in June. Can I join you? Welcome.Let’s make it together.【教学重难点】1.月份的第一个字母要大写2.月份词汇中发音较难掌握的发音,如:February,April,August,etc.3.综合运用已学知识和新知识进行口头交流。【教学用具】准备一些学生用的图片.Lesson One第一课时(总课时第1课时)【教学过程】:(一)warm-up Greetings.T: Hello,boys and girls! Nice to see you.How many seasons are there in a year?(学生不懂可做汉语提示) Ss:There are four seasons. They are spring, summer,autumn and winter.T: How many months are there in a year? (首次出现month,学习并教读) There are 12 months in a year. Today we’ll learn the name of month.( 二) PresentationLearn the new words(展示cards,分别呈现January,February,March,April等单词。)教授方法:教读、齐读操练方法:齐读、快速认读、英汉互译Learn new dialogueT:Do you know the Dragon Boat Festival?(呈现端午节的画面)教读:Dragon Boat Festival T:On that day people usually go boating.(三)New dialogue on page 25,pary one What are you doing? We’re making a boat. The Dragon Boat Festival is coming. 操练方法:齐读,分角色朗读。第二课时第一课时(总课时第2课时)【教学过程】:(一)Greetings and review.T: Hello,boys and girls! Nice to see you.How many months are there in a year?Ss:There are 12 months in a year.T: Yesterday,we have learnt 6 months.Can you read them out? (全班集体认读单词,注意纠正个别单词的发音。) 操练方式:集体认读单词 以组为单位one by one Point nd read (二)Review the dialogue. ——What are you doing? We’re making a boat. The Dragon Boat Festival is coming. (三)Presentation1.Learn the new wordsT:Do you know when is the Dragon Boat Festival? Ok,let’s listen to the tape,then ,we’ll fine the answer.Learn the dialogue about part 2 ——When is it? I
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