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- 2018-11-16 发布于河南
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二年级曾令英数学平均分教案
第九个教研活动月资料PAGE PAGE 4渝北金港国际实验小学校 平均分学 校:渝北金港国际实验小学教学内容:西师版数学二年级第三册第5单元第1课《平均分》执 教 者:曾令英执教班级:二年级四班教学目标:1.知识与技能目标:在分一分的操作活动中,让学生获得分物体的经验,建立“平均分”的概念,经历不同分法的过程,学习平均分物体的不同方法,培养学生的数感和动手操作能力。2.过程与方法目标:通过认真观察、个体思考、动手操作、小组讨论等活动,引导学生学习有价值的数学,培养学生用数学知识解决现实实际问题的能力。3.情感态度与价值观目标:将学生的生活与数学学习结合起来,让学生了解的、熟悉的、现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教学变的生动、形象、丰富,让学生学会用数学的眼光观察周围的客观世界,让学生会因为数学学习而感受到生活的丰富多彩,感受到数学学习的内在魅力。4解题策略训练目标:学具操作法、画图法教学重点:认识和理解平均分的含义。教学难点:体验“平均分”的不同分法,建立“平均分”的概念。教具准备:三角形和圆形图片,课件;学具:18个三角形、8个圆片、12根小棒。教学过程:一、创设情境,建立“平均分”的概念1.从庆祝学生生日引入将6袋糖果分成两堆,有几种分法。
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